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Ingénierie de Formation des Formateurs

$ 750,00

La formation de formateur s’adresse à toute personne souhaitant développer ses compétences pédagogiques et andragogiques afin de concevoir et développer des modules de formation et d’animer des sessions d’apprentissage efficaces et motivantes. Elle permet d’acquérir les outils, les méthodes et les postures nécessaires pour transmettre ses connaissances à un public adulte.

Durée et organisation

La formation de formateur s’étend sur 5 jours, en prenant en considération le niveau d’approfondissement souhaité et le profil des participant-e-s. Chaque journée alterne apports théoriques, ateliers pratiques et mises en situation, pour garantir une acquisition concrète des compétences.

A la fin de la formation (post-formation) , les participant-e-s recevront une attestation de réussite sur la base de Pré et Post-Test, de Quiz et d’élaboration et animation d’un projet de formation dans une thématique prédéfinie.

  • Durée totale : 35 heures
  • Nombre de jours : 5 jours espacés avec travaux inter-ateliers)
  • Format : Hybride (Dont 5 jours en présentiel)
  • Public : Futurs formateurs, responsables formation, managers, animateurs/animatrices, Coach.

Description

La formation de formateur représente une étape clé pour toute personne souhaitant transmettre son expertise et accompagner le développement des compétences au sein de son organisation. Structurée autour d’objectifs clairs et d’une pédagogie active, elle offre un cadre solide pour devenir un formateur efficace et crédible.

Objectifs de la formation

  • Maîtriser les fondamentaux de la pédagogie ey andragogique pour adultes ;
  • Concevoir et organiser une séquence de formation adaptée au public cible ;
  • Développer des techniques d’animation participative et dynamique ;
  • Gérer les groupes et les situations difficiles en formation ;
  • Adopter une posture professionnelle de formateur (Communication et transaction)
  • Évaluer l’efficacité (Objectifs) et l’impact (Transfert) ;

Contenu de la formation

  1. Principes de la pédagogie / andragogie pour adultes ;
  2. Conception d’un module de formation ;
  3. Techniques d’animation ;
  4. Communication et posture du formateur ;
  5. Évaluation de la formation

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